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課審會決議 文言文比例35%到45%
商品網址: https://tw.news.yahoo.com/%E8%AA%B2%E5%AF%A9%E6%9C%83%E6%B1%BA%E8%AD%B0-%E6%96%87%E8%A8%80%E6%96%87%E6%AF%94%E4%BE%8B35-%E5%88%B045-120313860.html
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商品訊息描述: (中央社記者陳至中台北23日電)課審會今天經過2輪投票,決議普通高中國文科文言文比例為35%到45%,較國教院課發會研修小組草案下修10個百分點。「推薦選文」則由草案的20篇,下修為15篇,由國教院研修小組負責選文。
教育部10日召開的課程審議會(課審會)大會中,由於4個降低文言文比例的提案,表決票數都未過半,決議維持課發會草案(45%到55%)。然而,會後部分委員認為程序有問題,主張草案也應經過表決,不能逕自成立。
課審會大會今天再度召開,上午先就程序議題達成共識,決議課發會草案也需表決。下午正式投票,國家教育研究院(國教院)草案(45%到55%)未得過半同意。
教育部國民及學前教育署長邱乾國晚間受訪指出,由於所有動議案、草案都未過半,課審會委員交換意見後,改採兩輪投票。第一輪最高票的兩個方案 ,分別是35%到45%,以及40%到50%。
第二輪由上述兩個方案對決,當時在場委員42人,文言文占35%到45%獲得32票同意,成為最終方案,但此比例不包括中華文化基本教材。
現行課綱(99課綱),文言文比例是45%至65%。1060923
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課審會決議 文言文比例35%到45%
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教育部10日召開的課程審議會(課審會)大會中,由於4個降低文言文比例的提案,表決票數都未過半,決議維持課發會草案(45%到55%)。然而,會後部分委員認為程序有問題,主張草案也應經過表決,不能逕自成立。
課審會大會今天再度召開,上午先就程序議題達成共識,決議課發會草案也需表決。下午正式投票,國家教育研究院(國教院)草案(45%到55%)未得過半同意。
教育部國民及學前教育署長邱乾國晚間受訪指出,由於所有動議案、草案都未過半,課審會委員交換意見後,改採兩輪投票。第一輪最高票的兩個方案 ,分別是35%到45%,以及40%到50%。
第二輪由上述兩個方案對決,當時在場委員42人,文言文占35%到45%獲得32票同意,成為最終方案,但此比例不包括中華文化基本教材。
現行課綱(99課綱),文言文比例是45%至65%。1060923
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